期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2023.18.023

心安是归处——归属感促进青少年心理健康

引用
近年来,青少年抑郁检出率随着年级的升高而上升,以中小学心理健康教育和家庭教育的实践案例导入,剖析中小学生心理健康状况与归属感的关系:家庭功能缺陷和同伴关系不良均能导致归属感缺失,提高青少年抑郁风险.为提升青少年心理健康状况,提出建设和谐家庭、维护亲子关系、提高社会化水平、勇于接纳自我四项建议,提升归属感,降低抑郁风险.

家庭功能、同伴关系、社会化水平、自我价值

G44(教育心理学)

2023-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

78-80

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2023,(18)

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