小耳朵王国历险记——小学低年级人际关系辅导活动设计

摘要：

[活动背景]
本课属于"人际交往"领域,面向二年级学生.对于这阶段的学生,最重要的是礼貌、友好等基本交往技能的培养,而这一切的前提是学会倾听.经过一年级的学习,二年级的学生在上课听讲方面的倾听有了一定进步.但通过长期的一线教学工作实践观察及对家长、班主任的调查发现,二年级学生在与人交流中的倾听中存在如下现状:一是在听别人说话时,注意力容易不集中,缺乏基本的倾听意识和技巧;二是一些学生往往急于表达自己,爱"接话"和打断别人;三是在与人交往中常常因为没有认真倾听他人的话,或者由于别人没有听自己说话别人的倾听,而产生误会和矛盾.本课旨在帮助学生认识到学会倾听是开启人与人友好交流的钥匙,体验认真倾听带来的愉悦感及不被倾听带来的消极情绪感受,学会在与人交流中,用眼睛注视对方、不打断对方等倾听他人的方法.

关键词：人际交往、倾听、课堂互动、小学二年级

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40