10.3969/j.issn.1671-2684.2023.13.010
叙事疗法"外化技术"在心理课中的运用
叙事疗法是一种后现代心理治疗方式,它倡导"人不是问题,问题才是问题",通过外化技术将人与问题分开,蕴含着积极的教育价值理念.将叙事疗法的技术引入心理课堂,进行创造性运用,能丰富心理课的活动形式和方法.基于叙事疗法的基本主张及其外化技术,结合两节优秀课例具体展示了外化技术在心理课中的运用,并对课堂教学效果进行评价,提出了注意事项.
叙事疗法、外化技术、心理健康课、课堂教学
G44(教育心理学)
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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