期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2023.13.008

校园欺凌: 从规章出台到行动落地的几点思考

引用
近几年,围绕校园欺凌,从国家到地方出台了一批法规、条例、意见,这些规章制度对于依法推进校园欺凌治理有着积极的作用.同时,我们必须清醒地认识到,治理校园欺凌要取得显著成效,还有很多工作要做,未来要用系统化思维、项目化思维、双向化思维、共享化思维和持续性思维来加强校园欺凌治理,同时,治理校园欺凌也要避免绝对化倾向和简单化倾向,努力让欺凌防治真正发挥作用.

校园欺凌、系统化、项目化、共享化、欺凌防治

G44(教育心理学)

山东省教育科学十四五规划一般资助课题;青岛市社会科学规划项目

2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2023,(13)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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