10.3969/j.issn.1671-2684.2023.13.002
班主任在学校心理健康教育中的重要作用
何妍:俞教授好!在建设新时代中国特色社会主义的大背景下,教育体制中国化已成为我国教育改革和发展的"指南针",探讨班主任赋能学校心理健康教育、正视班主任在心理健康教育中的重要作用,对于建设中国特色的心理健康教育体制有着什么特殊的意义?
班主任、心理健康、心理健康教育、中国特色
G44(教育心理学)
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-2684.2023.13.002
班主任、心理健康、心理健康教育、中国特色
G44(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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