遇见"波吉",看见自己 ——高一学生能力探索心理辅导活动课设计

摘要：

[活动理念]
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,高中阶段心理健康教育的目标包括使学生认识自己,充分了解自己的各个方面.《济南市中小学心理课程标准(实验稿)》将"自我意识"作为心理课八大学习领域之一,将全面客观地认识自我,形成完整、积极的自我概念作为高中阶段重要的课程目标.综上,全面探索自我是高中心理健康教育的重要主题.

关键词：能力强项、自我意识、高一年级

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2023-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42