家校社协同,构建学校心理健康服务体系

摘要：

北京师范大学附属实验中学在开展学生心理健康教育专业化工作的基础上,为了更好地应对学生需求变化,深化学校心理教育体系改革,引入了校外优质心理服务资源,并采取了一系列措施,搭建了中学心理健康服务体系,包括提供心理测评、咨询和督导、培训讲座等服务.补充、完善、整合校内外优质心理健康教育资源并形成校本体系,为学生、家长及教师提供有力支持和引导方面做出了有价值的探索和尝试.

关键词：辅导体系、校外资源、家校社共育、中学心理健康教育

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55