期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2022.z1.002

基于条件推理的非理性信念测验的开发

引用
非理性信念的识别和干预对于帮助学生树立正确的价值观、人生观有着重要意义.为解决传统自陈测验存在的弊端,本研究使用一种标准化的内隐投射技术——条件推理测验,对非理性信念进行测量.本研究在查阅文献的基础上采用访谈法和专家法,参考现有量表,编制出了基于条件推理的非理性信念测验,并根据试测结果对题目进行了修订,最终保留了30道题目.整体测验的内部一致性信度为0.82,分维度信度为0.64、0.60、0.61.试测后对150名大学生进行正式施测,测验一致性信度为0.80,分测验信度为0.63、0.60、0.61,自编非理性信念测验与自陈非理性信念的相关系数为0.48.被试非理性信念条件推理测验总分与人格测验精神质与神经质两个维度的得分显著相关.数据表明,该测验具有较好的信效度,可以用于非理性信念的测量实践中.

非理性信念测验、条件推理、量表编制、实证研究

G44(教育心理学)

2022-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2022,(z1)

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