10.3969/j.issn.1671-2684.2022.32.015
基于元宇宙的高中生涯教育场景构建及实践路径
生涯教育是素质教育的重要抓手,构建超越时空限制的生涯教育元宇宙,可以有效解决当前高中生涯教育缺乏实践、内容受限与效果欠佳等问题.结合元宇宙虚实融合、高度沉浸、镜像真实等技术特征,构建面向高质量生涯教育的三大场景:多元化学习活动、智慧教学环境与全程陪伴式指导.在教学实践中,基于元宇宙新技术的生涯教育需加强顶层设计,适应沉浸式教学场景下的生涯教育新形态,并重构教学理念,推动高中素质教育全面发展.
元宇宙、生涯教育、高中
G44(教育心理学)
2022-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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