初中生涯教育体验式学习课程体系的构建与实践

摘要：

生涯教育体验式学习强调体验在学生规划未来生涯过程中发挥关键作用,让学生身体力行地参与到真实的或模拟的情境中亲身体验,收获生涯智慧.创造性地将体验式学习融入初中生涯教育中,提出了初中生涯教育体验式学习的课程目标、课程内容和实施路径,唤醒了学生自主发展的生命自觉,助力学生做出适得其所的生涯选择.

关键词：初中、生涯教育、体验式学习、课程体系

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：教育部重点课题DHA180421

在线出版日期：2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54