"开端"的循环突破 ——高中生目标管理辅导

摘要：

[活动理念]
弗洛姆的"期望理论"作为一种有影响的激励理论,具有很强的实践意义,它不仅适用于企业管理,同样也适用于高中生的目标管理.做好目标管理可以通过设定一个清晰的具有可操作性的目标来完成.制定目标的"SMART"法则也被称作"聪明法则".S指Specific,即具体性;M指Measurable,即可测量性;A指Attainable,即可实现性;R指Relevant,即现实性;T指Time-bound,即时限性.行为心理学的"21天效应"指新习惯或新理念的形成并得以巩固至少需要21天,是从"刻意、不自然"、"顺从、自然"到"认同、内化"的过程.

关键词：目标管理、"聪明法则"、高中生、团体辅导

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41