焦点解决取向在初中生涯辅导中的应用研究

摘要：

初中阶段是个体自我意识、兴趣、性格、能力逐渐形成和发展的重要时期,也是职业抱负树立的关键时期.新高考背景下,选择关口的前移,决定了初中生涯辅导成为必然.生涯辅导的理念为发展性、成长性和支持性,强调正面导向、发展导向、未来导向、目标导向、解决导向和行动导向,与焦点解决取向的哲学理念不谋而合.在初中生涯辅导中,可将焦点解决取向的基本理念融入其中,具体路径:奇迹问句,点亮未来目标;关注例外,激活优势资源;量尺问句,行动一小步;尊重差异,多元化评价.实践证明,焦点解决取向能为初中生涯辅导的开展提供理论框架与实证依据,破解初中生涯辅导中存在的难题.

关键词：焦点解决取向、生涯辅导、初中生、奇迹问句、例外、优势资源、多元评价

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：教育部重点课题DHA180421

在线出版日期：2022-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8