科学选科综合决策合理规划 ——高中生生涯规划辅导案例

摘要：

根据舒伯的生涯发展五阶段理论,高中生正处于探索期,是职业生涯极为重要的阶段.舒伯理论中的核心概念是自我概念,他认为职业生涯是对自我的实践.来访学生特别纠结选科的问题,对未来的规划也很迷茫.以舒伯的理论为依据,指导来访学生从认识自我、综合决策、合理规划三方面进行职业生涯规划,效果良好.

关键词：生涯规划、自我概念、综合决策、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60