走出抑郁的困扰,"陪伴"是关键

摘要：

一名初三女生出现了较严重的情绪问题和妄想症状,甚至还有自残轻生现象.心理教师经了解,发现该女生的父母对她缺少陪伴,亲子之间几乎零交流;她小学时还遭受过校园暴力.为此,学校组建了心理危机干预小组,制定应急预案,班主任、学科教师和同学们在日常学习和生活中给予她关爱,心理教师定期对其进行心理辅导,并指导家长调整家庭教育方式.家校联合,帮她摆脱了心理困境.

关键词：抑郁、心理干预、家校联合

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36