案例教学法在人际交往主题心理课中的应用

摘要：

案例教学法是心理课堂常用的方法之一,它依托于典型案例,通过对案例的分析培养学生的问题解决能力.在人际交往主题的心理课中,选定的教学案例必须是源于学生生活实际的、开放的、无最优答案的.案例分析的过程要尊重学生的主体性,发挥教师的引导性,通过精心设计案例问题、情景模拟等,深挖案例及案例教学的本质和内涵,回归现实生活,真正提升学生的问题解决能力.

关键词：案例教学、学生主体、人际交往

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2022-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17