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10.3969/j.issn.1671-2684.2022.02.011

"空心"女孩的寻心之旅 ——具体化技术在初中生个体心理辅导中的应用

引用
在对初中生进行心理辅导的过程中,常常会用到认知行为疗法中的具体化技术.咨询师借助具体化技术,可以进一步澄清来访者表述模糊不清的问题及观念,纠正不合理的认知方式,把握真实情况,协助来访者更加有效地接受咨询.通过对一例真实的案例进行分析,说明具体化技术在初中生心理辅导中的重要作用及独特功能,并提出使用具体化技术需要注意的事项,旨在为初中生心理咨询工作提供一些经验参考.

具体化技术;自我认知;个体心理辅导;初中生

G44(教育心理学)

2022-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2022,(2)

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