10.3969/j.issn.1671-2684.2021.36.017
县级层面开展中小学心理咨询服务的实践与思考
在当前全社会重视青少年心理健康、关注社会心理服务体系建设的大环境下,浙江省嵊州市通过本地青少年心理服务机构"嵊州市学生健康交流中心"的实践案例与统计分析,探讨在县级层面如何更好地开展学生心理咨询服务工作,以及由此引发的对当下青少年学生心理健康问题的思考.
青少年;心理咨询;咨询服务
G44(教育心理学)
2021-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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