深夜,从江边找回的高二男生 ——高中生自杀行为的心理危机干预

摘要：

心理教师通过家长及班主任提供的线索,准确判断出学校一名学生可能出现自杀行为,向校方及时提供了有效的现场危机干预建议和行动指导,成功地阻断了其自杀行为的实施.次日,在学生拒绝就医的情况下,心理教师主动登门进行心理干预,运用心理辅导技术帮助学生重新唤起求助意识,主动就医治疗.最后提醒,学校要根据危机事件发生的具体情形决定工作的方式和力度,一方面尽到自己的责任,另一方面也要注意自我保护;心理危机干预既要注重当时的工作效果,也要注意后期的工作成果维护.

关键词：危机干预;自杀行为;高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39