期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2021.21.015

让学习心理辅导成为学科学习强有力的助力

引用
学习心理辅导与学科学习密切相关.学习心理辅导"走"在学科教学之前,可以巧妙地为学科教学做铺垫.学习心理辅导与其他许多学科在教育目标上、教学内容上都有交叉,采用合作教学、同步教学,进行学科融合,不仅可以节约时间成本,减轻学生课业负担,还让学生感受到学科之间的关联性,打破了学科之间的壁垒.学习心理辅导还有一个很重要的作用就是帮助学生保持学习兴趣,在低年级侧重培养学生的学习习惯、中年级引导学生掌握学习技巧、高年级引导学生对学习的知识进行迁移和运用的过程中,帮助学生发现学习的乐趣.在玩中学,学生会更乐学.

学习心理辅导、学科教学、学习技巧

G44(教育心理学)

2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

51-55

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2021,(21)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn