期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2021.15.009

正确看待比较

引用
[活动背景] 比较无处不在,初中学生总会在不知不觉中和别人比较,也会被别人比较,正确的比较使学生发现差距,找到成长的动力,但是不恰当的比较,却会使学生心灵失衡,产生自卑、自傲和嫉妒等不良心理,长此以往,必定阻碍其自身个性的发展,限制其自身优势的发展,不利于人格的健全完善.学会正确的比较态度和比较方法在学生健康成长中非常重要.本节心理辅导活动课旨在帮助初一学生学会与自己纵向比较,进一步认识自我、接纳自我,使其在与他人及自己的比较中体验快乐,不断成长.

比较、初一、活动设计

G44(教育心理学)

2021-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2021,(15)

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