想整容的女孩 ——高三女生体像障碍案例咨询报告

摘要：

一名高三复读生因觉得自己的脸长得"丑",萌发出整容的想法,同时伴随复读期间学习成绩无进展、人际关系不良等困扰.心理教师通过无条件接纳、积极关注、倾听等技术与来访者建立良好的信任关系;引导来访者挖掘自我优势和价值,关注生命中重要他人的积极影响;通过典型案例探讨改变其不合理的认知,调整学习目标等,逐步引导来访者接纳自我.四次辅导后,效果显著.

关键词：体像障碍、自我认识、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49