期刊专题

中学生网络欺凌及应对策略

引用
由于网络世界的虚拟性、匿名性和开放性等特点,它带给人们的影响并不都是积极、正面的.近年来,网络欺凌受到了社会各界的广泛关注.本文探讨了网络欺凌的定义、分类、形成原因,以及对中学生产生的危害,并提出了预防对策,以促进中学生的心理健康发展.

网络欺凌、应对策略、中学生

G44(教育心理学)

2021-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2021,(8)

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