我家的生涯展览:家庭因素探索

摘要：

[活动理念]
家庭社会经济地位理论指出,以往研究表明,家庭对个体生涯发展的影响较大.其中,家庭社会经济地位(Socioeconomic Status,SES)是个体生涯发展研究中较为关注的变量之一.SES反映着一个家庭的经济状况,一般通过父母受教育水平、父母所从事职业和家庭收入这三方面来进行测量.如何应用该理论指导本节课设计,笔者做出了辩证引导.因为如有学生家庭社会经济地位比较差,可能容易引起消极、无望的情绪和"读书无用论"的想法,老师要加以积极引导,在本课第四环节有所体现.

关键词：生涯发展、家庭资源、生涯价值观、高一

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55