10.3969/j.issn.1671-2684.2020.34.017
我有我决策
[活动理念]
生涯教育大师舒伯把一个人的生涯发展从出生到死亡分为五个阶段,分别是成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段.生涯发展的每一个阶段都有其特征和任务,如果前一个阶段的任务没有完成好,就会影响到下一个阶段的发展.
生涯教育、生涯决策、决策风格、生涯循环模式
G44(教育心理学)
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
60-63
10.3969/j.issn.1671-2684.2020.34.017
生涯教育、生涯决策、决策风格、生涯循环模式
G44(教育心理学)
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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