期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2020.33.019

中小学生校园欺凌及应对策略

引用
近年来,校园欺凌事件越来越多地出现在大众面前.众多学生在遭受/实施/围观校园欺凌后产生了应激反应,不但严重危害他们的身体健康,还给他们的心理健康造成了极大伤害.本文探讨了中小学校园欺凌的概念、现状、影响因素,并提出相关干预策略.

校园欺凌、影响因素、干预策略

G44(教育心理学)

2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2020,(33)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn