为挫折增色

摘要：

[活动理念]
联合国对世界名人的一项调查显示:76％ 的名人在童年、少年时代遭受过挫折.坚强的意志、良好的耐挫心理是一个人健康成长所必需的.部分中小学生抗挫折能力较差,本课通过游戏导入、放松冥想、心理绘画等环节,让学生在活动中体验挫折对于人生的积极意义,学习在生活中积极乐观地面对挫折.

关键词：小学生、挫折辅导、活动设计

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39