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10.3969/j.issn.1671-2684.2020.24.020

我的家庭资源

引用
[活动背景] 很多教育学、心理学的理论都证实了原生家庭对一个人的成长有着重要影响.可一个人的家庭环境是难以随我们的主观意愿发生变化的,我们就只能被动接受家庭对我们的影响吗?本课尝试以主动积极的视角,引导学生觉察、挖掘家庭环境中的资源,学会用成长型思维将其转化为能够助力自己生涯发展的优势资源.

家庭资源、积极赋义、生涯发展、活动设计

G44(教育心理学)

2020-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2020,(24)

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