10.3969/j.issn.1671-2684.2020.23.020
疫情下对中小学生进行生命意义教育的思考
生命意义教育是在生命教育的基础之上,引导学生寻找生命的价值与意义,确立理想和信念,以解决来自道德、心理、精神上的冲突为目的的教育.新冠肺炎疫情给人们的生活造成了巨大冲击,这次疫情既是危机也是契机,对教育者来说,是一个对中小学生进行生命意义教育的契机.我们应引导学生发现生命的意义,树立人生理想,创造属于自己的生命价值.
新冠肺炎疫情、生命意义教育、中小学生
G44(教育心理学)
2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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