10.3969/j.issn.1671-2684.2020.23.017
教育谈话:促进师生沟通的对话艺术
教育谈话是学校教育主要的教育途径.教育谈话要达到预期目的,减少师生矛盾,增加师生互信,促进学生身心发展,就必须在教育谈话的充分准备、陪伴方面下功夫.本文从教育谈话的必要性、合理性的考量,谈话时间、地点的准备,谈话前的个人情绪调整入手,说明教育谈话要做哪些准备,以及在谈话过程中如何体现平等性,如何通过积极的起因与目标、积极的问话、积极的回应、积极的总结促进学生积极调整.
教育谈话、师生沟通、对话艺术
G44(教育心理学)
2020-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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