从生涯叙事看高中生生涯发展影响因素

摘要：

叙事取向生涯辅导理论认为"生涯即故事",将个体的生涯隐喻为一个故事,运用故事叙说中的故事发展来类推生涯发展.笔者将生涯叙事运用于生涯探索团体辅导,设计了四章节九主题的生涯叙事课程.通过课程实践,从生涯叙事学案集的分析可见,高中生常见的生涯影响因素包括家庭氛围、重要他人、生命重要事件、学习体验、同伴关系等.

关键词：生涯叙事、生涯辅导、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25