"疫"起来战"拖"——"后疫情"时期居家学习攻略

摘要：

[活动背景]
新冠肺炎疫情暴发以来,防疫工作取得了显著成效,出现了积极向好的趋势.天津市毕业年级已于2020年4月中旬复课,非毕业年级开学复课指日可待.居家学习,学生的学习方式发生了改变,不少学生的生物钟被打乱,学习效率低下,陷入"拖延—焦虑—拖延"的怪圈.本课对"后疫情"时期学生拖延的症状进行分析,深入探讨拖延的原因,并寻找有效的方法,为学生的网课学习助力.

关键词：拖延、居家学习、心理课、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33