应对"害怕",我可以——学会有效调节"害怕"情绪

摘要：

[活动理念]
2012年,教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,指出小学中年级心理健康教育主要包括:引导学生在学习和生活中感受解决困难的快乐,学会体验情绪并表达情绪.因此,本课围绕"害怕"情绪展开教学.

关键词：调节情绪、害怕、活动设计

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37