面对学生的抑郁情绪,班主任怎么办?

摘要：

面对班级中有抑郁情绪的学生,班主任可以通过调动多方资源,合力疏导学生的抑郁情绪.本文结合案例,提出了班主任疏导学生抑郁情绪的三条策略:建立良好的心理环境,培养积极的成功体验,重建家庭的支持系统.

关键词：抑郁情绪、班主任、班级管理

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78