令人满意的未来生活—— 合作对话在高中生生涯辅导中的运用

摘要：

面对多名学生的数学考后焦虑,心理教师采用了国内学者曾海波的合作对话私董会的框架,引导学生展开合作对话,通过对话的邀请,彼此建立关系,在关系及意义的流动中讨论"令人满意的未来生活",效果较好.学生们对"令人满意的未来生活"还没有确定的答案,但未来的可能性被打开,关于未来生活的图景在学生们心中变得更加清晰和明朗.同时,对"令人满意的未来生活"的探索也引导学生进一步去思考自己的生涯目标,去考虑自我的兴趣、能力和价值观,去思考生涯决策与社会环境、父母的需求的关系,去了解未来的职业情况.合作对话使学生们在种种因素的多元碰撞中,更加深入地思考自己的人生.

关键词：合作对话、生涯辅导、未来生活、高中生

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56