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10.3969/j.issn.1671-2684.2019.32.016

中学生逆反心理的分析与应对策略

引用
中学生进入青春期后,由于生理成熟与心理成熟的不平衡性,受自我意识觉醒等因素的影响,心理发展呈现出错综复杂、矛盾重重的局面,此时逆反心理在中学生中是普遍存在的问题,基本表现为四方面:(1)好奇心理,(2)独立心理,(3)对立心理,(4)偏激心理.面对这一问题,教育者常常感到束手无策,如教育不当,就会给中学生的成长带来不利的影响.为此,本文重点分析中学生逆反心理的基本表现及其形成原因,寻求解决中学生逆反心理的应对策略.

逆反心理、中学生、青春期、应对策略

G44(教育心理学)

2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(32)

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