父亲的影子—— 应用系统性家庭疗法对一个六年级男生的辅导

摘要：

一个六年级男生与体育老师发生冲突后经常不上体育课,经由班主任介绍,来做心理辅导.辅导老师通过沟通,与学生建立了彼此信任的咨询关系;通过绘画,让他宣泄情绪,找到学生问题的根源;通过系统式家庭疗法,帮助家庭成员改变互动模式,消除了学生的问题行为,效果较好.

关键词：行为辅导、小学生、绘画治疗、系统性家庭疗法、辅导个案

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52