期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2019.29.006

谈心理健康教育课的教学组织

引用
心理健康教育课是一个讨论的过程、心灵沟通的过程、情感交流的过程.这一过程也是一种创造性的教学过程,教学效果取决于师生双方创造性的活动,教无定法但需要组织有法.课堂教学组织要体现以人为中心的教学思想.承担心理健康教育课的教师要确立"尊重学生""助人自助""完整接纳每个学生"的教育理念,具体实施中小组划分、安排座位、确定目标、选择内容、设计活动等都有许多要考虑周全的地方.

教学组织、活动课设计、教学环节

G44(教育心理学)

2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(29)

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