期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2019.17.008

高中生生涯适应力的影响因素及培养策略

引用
生涯适应力是高中生涯教育的重要内容,是高中生面对变化环境的应变能力.如何有效提升生涯适应力是教师和相关人员必须认真思考并积极面对的重要问题.本文从"微观""中观""宏观"三个层面入手,分析高中生生涯适应力的影响因素,并在此基础上提出相应的指导策略,希望为相关研究提供支持和参考.

生涯适应力、生涯教育、指导策略

G44(教育心理学)

福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题"高中生生涯规划教育实践研究"课题FJJKXB17-414的研究成果

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

27-30

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(17)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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