10.3969/j.issn.1671-2684.2019.17.008
高中生生涯适应力的影响因素及培养策略
生涯适应力是高中生涯教育的重要内容,是高中生面对变化环境的应变能力.如何有效提升生涯适应力是教师和相关人员必须认真思考并积极面对的重要问题.本文从"微观""中观""宏观"三个层面入手,分析高中生生涯适应力的影响因素,并在此基础上提出相应的指导策略,希望为相关研究提供支持和参考.
生涯适应力、生涯教育、指导策略
G44(教育心理学)
福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题"高中生生涯规划教育实践研究"课题FJJKXB17-414的研究成果
2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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