10.3969/j.issn.1671-2684.2019.15.008
心理健康教育活动课中常见的理念偏差
本文列举了心理教师在心理健康教育活动课中常见的理念偏差,认为对于学校心理健康教育工作来讲,理念是最重要的,是第一位的,方法技术是为理念服务的,是第二位的.与掌握方法技术相比,心理教师更重要的是应当具备良好的心理素质和专业、科学的理念.
心理健康教育活动课、理念偏差、例析
G44(教育心理学)
2019-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
10.3969/j.issn.1671-2684.2019.15.008
心理健康教育活动课、理念偏差、例析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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