让挫折成为成长的动力

摘要：

[活动理念]
挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应.它包含三层含义:挫折情境、挫折认知、挫折行为.高中生正处在充满矛盾、复杂的特殊时期,他们常见的挫折有学业挫折,即高中学习内容加深、难度加大、考试次数增多,导致大部分学生受到学业上的压力;人际交往挫折,即高中生虽然生理趋向成熟,但心理还不成熟,一方面希望身边人认同,一方面又封锁心灵,导致很难平衡与父母、老师、同学之间的关系,矛盾、冲突也难免会出现;自尊心受挫,高中生很敏感,很在意别人对自己的看法,不少高中生很在意自己的形象,女生常为长相、胖廋担心,男生常为矮小、不强壮而苦恼,等等.

关键词：挫折、动力、积极

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,30