我爱不完美的自己

摘要：

[活动理念]
小学五年级学生已经开始进入青春期,这个阶段的孩子身心发展的速度都在加快,身心的变化让他们有了从来没有的渴望、好奇、迷茫、甚至是害怕,他们的情绪也容易受到外界事物的干扰,情感意志薄弱.对这个年龄阶段的学生开展生命教育,首先要对他们进行悦纳自我生命教育.引导学生认识自己,悦纳不完美的自己,生命的能量才能充分流动.

关键词：接纳、改变、自我创作、活动设计

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-32,35