会"听"让我变聪明

摘要：

[活动理念]
小学低年级是学习习惯培养的关键期.如何培养学生良好的课堂听讲习惯,让学生上课更专心、学习效率更高是低年级学生心理健康辅导的一个要点.本次活动通过设置各种有趣的游戏体验,让学生在快乐的体验中掌握专心听讲的方法,感受专心听课带来的快乐,促进良好倾听习惯的养成.

关键词：倾听、小学生、活动设计

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29