心理游戏在生涯课程设计中的运用 ——以"一字一年"活动为例

摘要：

生涯课程是一门以活动体验为主的课程,进行生涯课程设计时,要运用心理游戏增强生涯课程的有效性.本文以"一字一年"活动为例,在介绍"一字一年"活动在生涯课程设计具体运用的基础上,阐明了心理游戏在生涯课程设计时的注意要点.

关键词：生涯教育、课程设计、心理游戏

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23