SFBT模式的朋辈辅导对提升 中学生自控力的作用

摘要：

自我控制能力是自我心理结构中的重要组成部分,对学生而言是取得学业成功的重要保障.当前高中生群体中,受手机、小说、网游困扰,导致作业拖拉、注意力难以集中的学生不在少数.本研究以浙江省湖州中学为例,以焦点解决短期治疗(SFBT)原理为指导,采用朋辈互助的模式对存在自控力困扰的高中生进行辅导,经配对样本t检验证明,基于焦点模式的朋辈辅导在提升学生学习自控力的过程中具有显著作用.

关键词：自控力、朋辈辅导模式、SFBT理念

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-7,11