10.3969/j.issn.1671-2684.2019.06.025
我想当个好组长
[情节简介]
小瑜是班里的小组长,但一直以来与组员相处得不愉快.在面对语文老师布置的小组合作学习任务时,成员之间再次发生矛盾.最终,在父母的关心下,在老师的指导下,在同学的帮助下,小瑜明白了怎样当一个小组长,收获了同学们的信任,并最终收获了团队合作的成功.
团队合作、同伴交往、心理剧
G44(教育心理学)
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
75-80
10.3969/j.issn.1671-2684.2019.06.025
团队合作、同伴交往、心理剧
G44(教育心理学)
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
75-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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