期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2019.06.025

我想当个好组长

引用
[情节简介] 小瑜是班里的小组长,但一直以来与组员相处得不愉快.在面对语文老师布置的小组合作学习任务时,成员之间再次发生矛盾.最终,在父母的关心下,在老师的指导下,在同学的帮助下,小瑜明白了怎样当一个小组长,收获了同学们的信任,并最终收获了团队合作的成功.

团队合作、同伴交往、心理剧

G44(教育心理学)

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

75-80

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(6)

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