期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2019.06.023

父母如何提升小学儿童的学校适应能力

引用
每个孩子都是父母的心肝宝贝,不管是在本地成长的孩子,还是因父母工作原因,跟随父母来到异地的儿童.孩子是父母的希望,每个家长都希望孩子能在在学校表现良好,哪怕是每天按部就班地上课、学习,能够适应学校最基本的生活.目前很多儿童都存在学校适应问题,他们或同伴关系不良、师生关系不好,或者是校园欺凌的发起者或受害者,最终导致学习成绩不佳.那些本身性格软弱内向或者反抗性较强的儿童,学校适应不良会对其未来人格发展产生负面影响.面对学校适应不良,作为家长,不能一味地指责孩子,这样不仅解决不了问题,还会把孩子推向另一个极端,导致问题激化.父母是最了解孩子的人,应从家庭教育入手,针对孩子的性格特点,进行有针对性的教育,这样才能够有效解决和改善儿童的学校适应问题.

学校适应、自尊、公正世界信念、榜样作用

G44(教育心理学)

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn