小学体艺学科渗透心理健康教育的实践研究

摘要：

小学体育艺术学科与心理健康教育有着非常密切的交集关系,课程本身就是心理健康教育的良好载体.在实践探究中,遵循目标明晰的研究地图,运用恰当的研究工具,描绘出真实的研究线路,并根据课堂实践研究结论不断调整研究方向,能达成课堂教学的主动性、科学性、艺术性和提升学生心理素质的良好效果.

关键词：体育、艺术、心理健康教育、学科渗透

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69