期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2018.27.016

摆脱焦虑,重建考试信心

引用
运用合理情绪疗法,对初中生考试焦虑问题进行案例分析.咨询师搜集、整理来访者的一般资料并进行分析评估,确定来访者的问题为一般心理问题.咨询过程中主要采用合理情绪疗法干预来访者的考试焦虑问题,取得了较好的咨询效果.

考试焦虑、一般心理问题、合理情绪疗法

G44(教育心理学)

2018-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-49

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2018,(27)

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