10.3969/j.issn.1671-2684.2018.27.016
摆脱焦虑,重建考试信心
运用合理情绪疗法,对初中生考试焦虑问题进行案例分析.咨询师搜集、整理来访者的一般资料并进行分析评估,确定来访者的问题为一般心理问题.咨询过程中主要采用合理情绪疗法干预来访者的考试焦虑问题,取得了较好的咨询效果.
考试焦虑、一般心理问题、合理情绪疗法
G44(教育心理学)
2018-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
10.3969/j.issn.1671-2684.2018.27.016
考试焦虑、一般心理问题、合理情绪疗法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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