中小学教师职业倦怠及心理健康状况 ——以厦门市为例

摘要：

本研究采用职业倦怠问卷(Maslach)和症状自陈量表(SCL-90),调查福建省厦门市中小学教师的职业倦怠与心理健康状况.结果表明,厦门市中小学教师的职业倦怠与心理健康状况存在明显的相关关系.新教师职业倦怠较轻,心理健康状况较好;年长教师职业倦怠和心理健康状况较不容乐观.中小学教师职业倦怠和心理健康状况令人担忧,我们应对教师群体有更多的关爱,关注他们的心理健康和职业发展.

关键词：职业倦怠、中小学教师、心理健康状况

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2018-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-20