10.3969/j.issn.1671-2684.2018.19.011
"天使"养成记
[剧情介绍]
晨宇是四(2)班的一名多动症男孩,由于父母离异,他又调皮捣蛋,祸事不断,同学们都很讨厌他.一堂普通的美术课中发生的一幕,在智慧的班主任和有心的科任老师的引导下,同学们看到了他善良美好的一面,他自己也意识到自身的问题,从而完成了人生的蜕变.
心理剧、人际冲突、健全自我
G44(教育心理学)
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
41-44
10.3969/j.issn.1671-2684.2018.19.011
心理剧、人际冲突、健全自我
G44(教育心理学)
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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